Le rôle de la métaphore dans le dévéloppement des compétences communicatives et interculturelles en langue étrangère

rôle des textes littéraires dans lenseignement et lapprentissage de la culture dune le: (etude basée sur le rouge et le noir de stendhal)

selon les pédagogues, la culture étant un élément très important dans le processus de lapprentissage de langue étrangère et la maîtrise de la compétence linguistique requiert celle de la compétence culturelle. la littérature dun pays est comme un miroir qui reflète bon nombre daspects culturels, cest pourquoi avec le choix dun texte littéraire convenable, lenseignant peut assurer à la fois lapp...

Le rôle des métriques d'évaluation dans le processus de recherche en TAL

Research in natural language processing (NLP) has both scientific and technological dimensions. In both cases, it is necessary to evaluate the implemented systems in order to assess the success of a study. This article, grounded in the ISO framework for software evaluation, introduces a typology of NLP systems based on the role of language as input or output data, in order to analyze the centra...

la notion du désert dans la pensée de jean-marie gustave le clézio et antoine de saint-exupéry dans désert, la terre des hommes et le petit prince

apart from other aspects, desert is a natural environment and is one of the appealing terrestrial elements. putting its symbolic and fictional senses aside, the term “desert” bears mystic sense more than material sense. in addition to the worlds materialistic experiences, desert has attracted the attention of writers because it creates a kind of inner experience, which returns the individual in...

Le traitement de la morve des equides par l'anamorve-sulfadiazine et la malleine-sulfamezathine

le rôle de la tâche dans l’augmentation de la motivation des apprenants du fle

la motivation est un processus complexe et interne, on peut la susciter et l’encourager. pour rendre la classe plus active, il y a différentes approches et méthodes didactiques. mais la perspective actionnelle (l’approche par la tâche) est une nouvelle approche didactique, qui offre un nouveau sens à l’interaction entre les apprenants dans le cadre de l’apprentissage et au sujet de la réalisati...